Anonymní autorita🔗
| Pole | Hodnota |
|---|---|
| Identifikátor | AF-02.08 |
| Katalog | Argumentační fauly |
| Rodina | Klamy relevance |
| Druh | neformální klam |
| Anglicky | Appeal to anonymous authority |
| Jiné názvy | „odborníci tvrdí“, „studie ukazují“, nejmenovaný zdroj |
| Obecnější heslo | Odvolání na nepatřičnou autoritu |
| Užití | chyba i taktika |
| Riziko zneužití | střední |
| Stav textu | text čeká na odbornou recenzi |
Definice🔗
Anonymní autorita je podoba odvolání na nepatřičnou autoritu, při které se tvrzení opírá o autoritu, jež není jmenována ani jinak určena, takže ji nelze dohledat a prověřit. Typické formulace zní „vědci prokázali“, „studie ukazují“, „lékaři doporučují“, „odborníci se shodují“ nebo „podle dobře informovaných zdrojů“. Klam nespočívá v tom, že se mluvčí na autoritu odvolává, ale v tom, že posluchači odpírá možnost zjistit, kdo přesně co tvrdil, na jakých datech a s jakou mírou jistoty. Teorie argumentace popisuje argument odborností jako schéma, jehož síla závisí na odpovědích na kritické otázky o odbornosti, oboru, spolehlivosti a podkladech zdroje (Walton, Reed a Macagno 2008). U anonymní autority nelze na žádnou z těchto otázek odpovědět, a argument proto nemá víc váhy než holé tvrzení mluvčího. Anonymní autorita zároveň působí silněji než holé tvrzení, protože k němu přidává zdání odborné opory.
Původ a souvislosti🔗
Tah je starší než jeho pojmenování a souvisí s jazykovými prostředky, které katalog popisuje jako vyhýbavá slova: neurčitými podměty, trpným rodem a výrazy typu „říká se“ nebo „je známo“, které umožňují něco tvrdit, aniž by za tvrzení někdo ručil. Tradiční učebnice klamů se mu věnovaly jen okrajově, protože ho chápaly jako zvláštní případ odvolání na autoritu (Copi, Cohen a McMahon 2014). S rozvojem masové reklamy a později internetu však anonymní autorita získala samostatný význam. Reklama na doplňky stravy, kosmetiku nebo léčebné pomůcky se běžně opírá o nejmenované studie a o „lékaře“, kteří nejsou jmenováni, a sdílený obsah na sociálních sítích šíří tvrzení přisuzovaná „vědcům“, jejichž jména ani práce nelze najít.
Huff ve své populární knize o statistice doporučoval položit si u každého čísla otázku, kdo to říká a jak to ví, a upozorňoval, že za působivým číslem se může skrývat zkreslený vzorek nebo zájem toho, kdo ho zveřejnil (Huff 1954). Teorie argumentace dodává, že legitimní spoléhání na odborníky vyžaduje, aby zdroj byl určitelný, protože jen tak lze posoudit jeho odbornost a spolehlivost (Walton 2008). V kompendiu se anonymní autorita objevuje u vytváření pseudokonsenzu, kde se zdání shody odborníků vytváří bez skutečného odborného posouzení, a u technik, kdy generovaný text přisuzuje tvrzení neexistujícím nebo neurčeným zdrojům.
Struktura argumentu🔗
Rozložený argument má tuto podobu. Nějací odborníci, studie nebo zdroje tvrdí T. Odborníci, studie a zdroje jsou obvykle spolehliví. Proto je T pravdivé. Druhá premisa je obecně přijatelná, ale první je neověřitelná, a závěr proto stojí jen na slovu toho, kdo argument předkládá. Mluvčí tak přenáší na sebe důvěru, kterou posluchač chová k vědě, medicíně nebo novinářství obecně, aniž by ukázal, že konkrétní tvrzení z těchto zdrojů skutečně pochází. Damer mezi podmínky legitimního odvolání na autoritu řadí, aby šlo o skutečného odborníka v oboru, do něhož otázka patří, a u anonymní autority nelze posoudit ani tuto základní podmínku (Damer 2009).
Častá je i zesilující podoba, kdy se anonymní autorita spojí s tvrzením o shodě: „odborníci se shodují“. Tím se k neověřitelnému zdroji přidá ještě neověřitelný počet a vzniká obraz jednotného odborného názoru, který nemusí existovat. Opačnou podobou je anonymní kritika: „mnozí odborníci pochybují“ se používá k vytvoření zdání sporu tam, kde obor žádný spor nevede; výzkum inokulace popsal tuto techniku falešných odborníků na dezinformacích o vědecké shodě (Cook, Lewandowsky a Ecker 2017). V obou podobách zůstává struktura stejná: tvrzení o autoritě je samo neověřené a nese celou váhu argumentu.
Varianty🔗
Reklamní varianta spojuje neurčenou autoritu s výrobkem: „doporučováno odborníky“, „klinicky testováno“, „vyvinuto ve spolupráci s lékaři“. Posluchač se nedozví, kdo testoval, s jakým výsledkem a kdo zaplatil; Huff na reklamních tvrzeních tohoto druhu ukazoval, jak se za odkazem na nejmenovanou laboratoř nebo „lékaře“ může skrývat malý vzorek nebo zájem zadavatele (Huff 1954). Zpravodajská varianta se opírá o „zdroje blízké“ nějaké instituci, aniž by čtenář věděl, zda redakce zdroj ověřila a zda je jich víc. Institucionální varianta mluví jménem neurčeného celku: „vedení si přeje“, „komise usoudila“, „bylo rozhodnuto“, takže nelze zjistit, kdo za rozhodnutím stojí a koho se ptát. Digitální varianta vzniká tam, kde generovaný text nebo automaticky sdílený obsah uvádí „výzkumy“ bez odkazu, případně s odkazem, který neexistuje. Všechny varianty mají společné to, že odpovědnost za tvrzení se rozplývá: nikdo konkrétní ho nevyslovil, a nikoho proto nelze požádat o doklad ani volat k odpovědnosti za chybu. V uzavřených skupinách může mít tato neurčitost i mocenskou funkci, protože rozhodnutí bez autora nelze napadnout.
Detekční znaky🔗
Prvním znakem je chybějící jméno, instituce, název práce nebo místo publikace. Tvrzení odkazuje na skupinu, ne na konkrétní zdroj. Druhým znakem je přesnost čísla, která neodpovídá neurčitosti zdroje: „zlepšuje paměť o polovinu“, aniž by bylo řečeno, v jaké studii, na kolika lidech a ve srovnání s čím. Třetím znakem je trpný rod a neosobní konstrukce, které zakrývají, kdo co zjistil: „bylo prokázáno“, „je známo“, „ukazuje se“. Čtvrtým znakem je spojení s tajemstvím nebo potlačováním: „jen se o tom nemluví“, „oficiální místa to tají“, což má vysvětlit, proč zdroj nelze najít. Pátým znakem je opakování. Tvrzení se šíří z jednoho textu do druhého, každý odkazuje na „studie“, ale žádný na konkrétní práci. Opakování přitom zvyšuje vnímanou pravdivost tvrzení, i když k němu nepřibyl žádný nový důkaz (Hasher, Goldstein a Toppino 1977). Katalog tento mechanismus popisuje jako argument opakováním.
Odlišení od platné argumentace🔗
Anonymita zdroje není vždy klamem. Novinářská praxe připouští anonymní zdroje, pokud redakce zná jejich totožnost, ověřila jejich přístup k informacím, pokud možno má potvrzení z více nezávislých zdrojů a otevřeně čtenáři sděluje, že zdroj je anonymní a proč. Čtenář pak ví, jakou váhu tvrzení má, a za ověření ručí redakce, která může být za chybu volána k odpovědnosti. Podobně je legitimní shrnout odborný konsenzus obecně, například „podle převažujícího názoru epidemiologů“, pokud je shrnutí na požádání doložitelné odkazem na přehledovou studii nebo stanovisko odborné společnosti (Govier 2010). Rozhodující je tedy dohledatelnost a otevřenost. Pokud lze zdroj na požádání určit, nebo pokud je anonymita přiznána a zdůvodněna a nejistota je vyznačena, nejde o klam. Pokud anonymita slouží k tomu, aby tvrzení nemohlo být ověřeno, a je doprovázena sebejistým tónem a přesnými čísly, jde o klam bez ohledu na to, zda je tvrzení náhodou pravdivé.
Stav poznání🔗
Výzkum zpracování informací z druhé ruky ukazuje, že sdělení se při předávání zjednodušují, ztrácejí výhrady a zesilují se, takže to, co původně byla opatrná hypotéza jedné studie, se po několika předáních mění v „prokázaný fakt“ (Gilovich 1991). Anonymní autorita tento proces maskuje, protože ze sdělení mizí právě ten článek, podle něhož by se dalo zkreslení odhalit. Výzkum bezmyšlenkovitého jednání ukázal, že lidé často reagují na pouhou formu zdůvodnění, i když zdůvodnění neobsahuje žádnou informaci (Langer, Blank a Chanowitz 1978). Obraty jako „vědci prokázali“ mají formu zdůvodnění, ale obsah mu chybí. Model pravděpodobnosti zpracování dodává, že vodítka o zdroji, k nimž patří i obecný odkaz na vědu, mají největší vliv tam, kde posluchač sdělení podrobně nezkoumá (Petty a Cacioppo 1986). Van der Linden mezi typické techniky dezinformací řadí vydávání se za odborníky a odborné instituce a popisuje, že znalost této techniky snižuje náchylnost k ní (van der Linden 2023). Přímé studie zaměřené právě na anonymní autoritu jsou méně časté než studie o autoritě obecně.
Obrana a odpověď🔗
Základní obranou je otázka po zdroji: kdo přesně, kde a kdy to zjistil, na kolika lidech a ve srovnání s čím. Otázka není útokem, ale běžnou součástí posuzování tvrzení, a ten, kdo tvrzení předkládá, by na ni měl umět odpovědět. Pokud odpověď nepřijde, zůstává tvrzení neověřené bez ohledu na to, jak sebejistě zaznělo. Huff shrnul obranu do jednoduchých otázek: kdo to říká, jak to ví a co ve sdělení chybí (Huff 1954). U textů generovaných jazykovými modely je obrana zvlášť důležitá, protože takové texty mohou přisuzovat tvrzení neexistujícím studiím nebo skutečným autorům, kteří je nikdy nevyslovili, jak kompendium popisuje u obcházení přisouzení zdroje. Pro redakce, vědecké instituce a zdravotnické organizace je ochranou důsledné uvádění zdrojů a oprava, když se ukáže, že zdroj neexistuje. Pro čtenáře platí, že obecný odkaz na vědu je důvodem dohledat konkrétní práci, ne důvodem tvrzení přijmout (Walton 2008).
Literatura🔗
- Cook, J., Lewandowsky, S., & Ecker, U. K. H. (2017). Neutralizing misinformation through inoculation: Exposing misleading argumentation techniques reduces their influence. PLoS ONE, 12(5), e0175799.
- Copi, I. M., Cohen, C., & McMahon, K. (2014). Introduction to Logic (14. vyd.). Harlow: Pearson.
- Damer, T. E. (2009). Attacking Faulty Reasoning: A Practical Guide to Fallacy-Free Arguments (6. vyd.). Belmont: Wadsworth.
- Gilovich, T. (1991). How We Know What Isn't So: The Fallibility of Human Reason in Everyday Life. New York: Free Press.
- Govier, T. (2010). A Practical Study of Argument (7. vyd.). Belmont: Wadsworth.
- Hasher, L., Goldstein, D., & Toppino, T. (1977). Frequency and the conference of referential validity. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 16(1), 107–112.
- Huff, D. (1954). How to Lie with Statistics. New York: W. W. Norton.
- Langer, E. J., Blank, A., & Chanowitz, B. (1978). The mindlessness of ostensibly thoughtful action: The role of „placebic“ information in interpersonal interaction. Journal of Personality and Social Psychology, 36(6), 635–642.
- Petty, R. E., & Cacioppo, J. T. (1986). Communication and Persuasion: Central and Peripheral Routes to Attitude Change. New York: Springer.
- Walton, D. N. (2008). Informal Logic: A Pragmatic Approach (2. vyd.). Cambridge: Cambridge University Press.
- Walton, D., Reed, C., & Macagno, F. (2008). Argumentation Schemes. Cambridge: Cambridge University Press.
- van der Linden, S. (2023). Foolproof: Why Misinformation Infects Our Minds and How to Build Immunity. London: 4th Estate.
Související🔗
Rodina a hierarchie
- Klamy relevance – rodina, do níž heslo patří, s přehledem všech jejích hesel
- Odvolání na nepatřičnou autoritu – obecnější heslo, jehož je toto heslo zvláštním případem
Příbuzná hesla
- Odvolání na nepatřičnou autoritu – příbuzné heslo (Klamy relevance, Appeal to authority)
- Odvolání na většinu – příbuzné heslo (Klamy relevance, Appeal to popularity)
- Vyhýbavá slova – příbuzné heslo (Klamy jazyka a dvojznačnosti, Weasel words)
- Argument opakováním – příbuzné heslo (Rétorické a dialogické taktiky, Argument from repetition)
- Vědecký žargon jako argument – příbuzné heslo (Klamy hodnot, přírody a vědy, Scientism by jargon)
- Neurožargon – příbuzné heslo (NLP vzorce: Vliv a zneužití NLP, Neuro-jargon)
V kompendiu
- EA-2.1.9 Vytváření pseudokonsenzu – stránka knihy, na které se toto heslo projevuje nebo s ní souvisí
- EA-9.1.6 LLM Source Attribution Bypass – stránka knihy, na které se toto heslo projevuje nebo s ní souvisí
- EA-9.1.1 LLM Hallucination Laundering – stránka knihy, na které se toto heslo projevuje nebo s ní souvisí
V katalogu
- Odvolání na nepatřičnou autoritu – předchozí heslo rodiny
- Odvolání na většinu – další heslo rodiny
Odkazují sem 9
Související #fauly-relevance
Heslo v katalogu
Rodina Klamy relevance →Každé heslo katalogu je hvězda, rodiny jsou souhvězdí. Zvýrazněné jsou heslo AF-02.08 a jeho obecnější, užší a příbuzná hesla; klepnutím na hvězdu otevřete jiné heslo.