Přeskočit na obsah

Demarkační problém

Otázka filozofie vědy, čím se věda liší od pseudovědy a nevědy. Popperovo kritérium falsifikovatelnosti, jeho kritika a význam pro rozpoznání manipulace.

Definice

Demarkační problém (demarcation problem) je otázka, podle čeho lze rozlišit vědu od toho, co vědou není – od pseudovědy, metafyziky, ideologie nebo běžného názoru. Nejde o to, zda je dané tvrzení pravdivé (i věda se mýlí a pseudověda může náhodou trefit), ale o to, zda způsob, jakým je tvrzení formulováno, zdůvodňováno a bráněno, odpovídá poznávací praxi, které právem přiznáváme zvláštní důvěru.

Původ a kontext pojmu

Problém v moderní podobě formuloval Karl Popper v díle Logik der Forschung (1934, anglicky The Logic of Scientific Discovery, 1959) a v pozdější sbírce Conjectures and Refutations (1963). Jeho odpovědí bylo kritérium falsifikovatelnosti: vědecká je taková teorie, která zakazuje určité pozorovatelné stavy a může být zkušeností vyvrácena. Popper své kritérium ilustroval kontrastem mezi Einsteinovou teorií relativity, která učinila riskantní předpověď, a teoriemi, které podle něj dokázaly „vysvětlit“ cokoli, a proto nevysvětlovaly nic.

Po Popperovi se problém dále komplikoval. Thomas Kuhn ukázal, že vědci v období normální vědy teorie běžně nevyvracejí, ale brání. Imre Lakatos navrhl posuzovat celé výzkumné programy podle toho, zda jsou progresivní, nebo degenerující. Larry Laudan v článku „The Demise of the Demarcation Problem“ (1983) tvrdil, že jediné ostré kritérium nalézt nelze. Novější práce, např. sborník Massima Pigliucciho a Maartena Boudryho Philosophy of Pseudoscience (2013), problém znovu otevírají a hledají spíše soubor znaků než jediné kritérium.

Jak se projevuje

V praxi se demarkační problém objevuje všude, kde je třeba posoudit, zda tvrzení s vědeckou fasádou zaslouží důvěru. Varovné znaky pseudovědeckého zdůvodnění, které se v literatuře opakují:

  • tvrzení nelze vyvrátit, protože každá námitka je vyložena jako potvrzení nebo jako důkaz zaujatosti kritika;
  • neúspěšné předpovědi se vysvětlují dodatečnými pomocnými hypotézami, které nic nového nepředpovídají;
  • chybí ochota vystavit tvrzení nezávislé kontrole; argumentuje se autoritou zakladatele;
  • slovník napodobuje vědu (kvantový, energetický, neuro-), ale termíny nemají měřitelný obsah;
  • výsledky nejsou replikovány, nebo se replikace odmítají jako nepotřebné.

Mechanismus

Pro Kompendium je podstatné, že manipulace často parazituje na prestiži vědy, aniž by přijala její pravidla. Strukturně jde o napodobení formy vědeckého poznání (terminologie, citace, grafy, tituly) bez jeho klíčové vlastnosti: vystavení se riziku omylu. Technika imunizace proti falsifikaci je přímým zneužitím mezery, kterou demarkační problém popisuje: tvrzení je formulováno tak, aby žádná zkušenost nemohla rozhodnout proti němu.

Současně je třeba vidět i opačné riziko: demarkační argument lze zneužít k umlčení legitimní menšinové nebo nové pozice („to není věda“) bez věcného přezkumu. I to je forma delegitimizace.

Odlišení

  • Falsifikovatelnost je jedno konkrétní řešení demarkačního problému, ne problém sám.
  • Pseudověda je předmět, na nějž se demarkace vztahuje; demarkační problém je otázka po kritériu.
  • Chybná věda (bad science) dodržuje pravidla, ale dělá chyby; pseudověda pravidla napodobuje a obchází.
  • Krize replikace ukazuje, že i uznaná věda může mít systémové slabiny; neznamená, že demarkace je bezpředmětná.

Význam pro Kompendium

Demarkační kritéria jsou praktickým nástrojem detekce: pomáhají rozpoznat akademické techniky, terminologickou mystifikaci i pseudovědecké systémy, z nichž se lidé zotavují (viz kazuistika zotavení z pseudovědy). Kompendium je vztahuje i na sebe: jeho vlastní tvrzení mají být formulována tak, aby je bylo možné přezkoumat.

Obrana a zotavení

Užitečné otázky pro jednotlivce i odborníka: Co by toto tvrzení vyvrátilo? Kdo ho nezávisle ověřil? Jak se zastánci zachovali, když předpověď selhala? Lze termíny převést na měřitelné veličiny? Při práci s člověkem, který z pseudovědeckého systému odchází, je důležité nepostupovat posměšně: demarkační otázky fungují nejlépe jako společné zkoumání, ne jako výsměch.

Obecný příklad

Anonymizovaný kompozit: Člověk odchází ze skupiny, která nabízela „vědecky ověřenou“ metodu léčby duševních potíží. Metoda měla vlastní terminologii, certifikáty a přednášky s grafy. Když se příznaky nezlepšovaly, slyšel, že „blokuje proces“; když se zlepšily, byl to důkaz účinnosti; když se zhoršily, „uvolňovaly se staré vrstvy“. V rozhovoru s terapeutem mu demarkační otázka – co by muselo nastat, aby metoda prokazatelně nefungovala – pomůže uvidět, že žádný výsledek nebyl připuštěn jako vyvracející. Nejde o výsměch tomu, čemu věřil, ale o společné zkoumání pravidel, podle nichž se o pravdě rozhodovalo.

Meze a otevřené otázky

Žádné jednotlivé kritérium demarkace se ve filozofii vědy neprosadilo jako dostatečné; současné přístupy pracují se souborem znaků a s mírou. To znamená, že demarkace je vždy úsudek, ne mechanické rozhodnutí, a že na okrajích – v nových oborech nebo v menšinových školách – je třeba postupovat opatrně, aby se demarkace nestala nástrojem delegitimizace.

Literatura

  • Popper, K. R. (1959). The Logic of Scientific Discovery. Hutchinson.
  • Popper, K. R. (1963). Conjectures and Refutations. Routledge.
  • Kuhn, T. S. (1962). The Structure of Scientific Revolutions. University of Chicago Press.
  • Laudan, L. (1983). The Demise of the Demarcation Problem. In R. S. Cohen & L. Laudan (Eds.), Physics, Philosophy and Psychoanalysis. Reidel.
  • Pigliucci, M., & Boudry, M. (Eds.). (2013). Philosophy of Pseudoscience: Reconsidering the Demarcation Problem. University of Chicago Press.

Související

Glosář

Techniky a reflexe

Související pojmy

Okolí stránky

Otevřít v Mapě knihy →