Přeskočit na obsah

EA-5.2.24 Analytická anihilace

Detailní per-technique článek: technika analytické anihilace — destrukce schopnosti analyticky rozkládat pojmy a operovat s definicemi. Struktura vzorce, fenomenologie, detekční markery, neutralizace.

Toto heslo se teprve rozpracovává. Zatím má 944 slov a plný popis znaků, detekce a neutralizace teprve vzniká. Mezitím pomohou další techniky rodiny EA-5 nebo pracovní seznam ve Stavu knihy.

Pozice v rodině
54 z 187 technik
Riziko
extrémní
Rozsah
944 slov · 5 min čtení
Odkazují sem
7 stránek

EA-5.2.24 Analytická anihilace

PoleHodnota
EA kódEA-5.2.24
Kategorie5. Ultramární techniky
Subkategorie5.2 Metatranscendentální anihilace
Přístupová úroveňL4 (kosmická — výhradně doktrinální analýza)
Riziková úroveňExtrémní — destrukce analytické soudnosti
ReverzibilitaNízká —, vyžaduje rekonstrukci pojmové analytiky
Rodičovská kapitolaKapitola 7 — Metatranscendentální anihilace

Definice

Analytická anihilace je metatranscendentální technika komplementární k EA-5.2.23 syntetické paralýze. Destruuje subjektovu schopnost vytvářet analytické soudy — rozkládat pojem na své obsažené komponenty a pracovat s definicemi. Subjekt ztrácí kapacitu pro pojmovou analýzu a propadá strukturní pojmové neurčitosti, kde žádná definice nedrží.

Analytické soudy v Kantově terminologii rozkládají pojem subjektu („Tělo je rozprostraněné.“ — rozprostraněnost je již obsažena v pojmu těla). Analytická soudnost je podmínkou pojmového myšlení: bez ní pojmy nemají stabilní obsah a komunikace selhává.

Analytická anihilace tuto kapacitu destruuje skrze systematické rozpouštění pojmových definic. Subjekt je veden k pochybnosti o jakémkoli analytickém vztahu — výsledkem je strukturní pojmová proměnlivost, kde slova přetrvávají, ale jejich obsah je strukturně labilní.

Subjekt v terminálním stadiu trpí pojmovou afázií s pseudo-filozofickou racionalizací: žádná definice „neudržuje“, každý pojem se rozpouští v kontextu. Komunikace zaniká nebo přechází v pseudo-poetickou neurčitost.

Struktura vzorce

Jméno, které se v tomto prostředí nejčastěji vzývá, nestojí za popisovaným stavem: Wittgenstein ukazuje, že význam je vázán na užití ve sdílené praxi (Wittgenstein, 1953) — což je teze o tom, čím významy drží, nikoli o tom, že nedrží.

Pozorovatel vidí člověka, který odmítá vymezit klíčová slova a odmítnutí obhajuje odkazem na jazykové hry; rozhovor se rozpadá do řetězce dotazů po významu, který nikdy nekončí; partneři přestávají rozumět. Ve formálních situacích — pracovní porada, úřední jednání — se nedostaví výsledek, protože nelze ustálit zadání. Mluva, v níž několik obratů současně vykládá stav i brání jeho zpochybnění, odpovídá popisu zatížení jazyka u (Lifton, 1961).

Postižení popisují, že slova jim „tečou“: vysloví je, a obsah se pod nimi posune; že se jim nedaří dokončit myšlenku, protože každý pojem se otevírá; a že se tato zkušenost zpočátku prožívala jako svoboda. Produkce textu může pokračovat ve vysokém objemu bez nárůstu sdělení; formální rozpad řeči při zachované řečové aktivitě patří k dlouho popisovaným jevům obecné psychopatologie (Jaspers, 1913) a jako rys modernistické hyperreflexe jej analyzuje (Sass, 1992).

Zpětně se znaky skládají takto: nejprve nauka o neudržitelnosti definic, pak soustavné rozebírání každého vymezení ze strany okolí, pak selhání běžné domluvy a nakonec výklad neurčitosti jako tvůrčí přednosti. Popsané pořadí je pozorovaný sled znaků, nikoli postup. Sled je rekonstrukcí z pozdějších zpráv postižených a jejich okolí; na omylnost takové zpětné rekonstrukce upozorňují (Loftus & Pickrell, 1995).

Interpretace knihy: pojmová analýza, která zůstává prací, vede k lepšímu vymezení; zde nevede k žádnému. Opakované zpracování bez závěru jako udržovací mechanismus popisuje (Wells, 2009).

Fenomenologické znaky

  • Chronická pojmová neurčitost — slova přetrvávají, ale významy „tečou“.
  • Komunikační selhání — partneři přestávají rozumět.
  • Akutní afatické epizody v formálních kontextech.
  • Slovní intelektualizace maskující strukturální afázii.
  • Pseudo-poetická produkce — řeč se rozpouští v asociativní neurčitost.
  • Praktická dezorientace v doménách vyžadujících definice (právo, věda, technika).

Detekční markery

MarkerIndikuje
Subjekt systematicky odmítá definovat klíčové pojmyFáze — eroze
Pseudo-Wittgensteinovský slovník ("language games") mimo legitimní kontextFáze — indoktrinace
Komunikační selhání v běžných úkolechStrukturální dopad
Pseudo-poetická produkce maskující afáziiFáze — konsolidace
Odmítání pojmové analýzy jako "naivní"Pokročilá anihilace

Diferenciální detekce

Analytická anihilace je odlišitelná od:

  • Autentické pozdního Wittgensteinovského pohledu, jenž udržuje funkční komunikaci v běžných jazykových hrách.
  • Klinické afázie (Brocova, Wernickeho), jež má odlišnou etiologii (neurologická léze) a strukturu.
  • Post-strukturalistické literární praxe, jež operuje strukturně s neurčitostí jako estetickou volbou, nikoli jako pojmovou paralýzou.

Rizikové kontexty

KontextManifestace
Pseudo-postmoderní akademické kruhyAnihilace jako identitární brand
Některé radikální dekonstrukcionistické skupinyPatologická forma "smrti významu"
PhD programy bez supervizeStudenti uvázlí v dekonstruktivní regresi
Kombinace s manickými stavyAkcelerace asociativní volnosti

Neutralizace

Individuální

  1. Korektní wittgensteinovská hermeneutika — výklad language games jako stabilních praktik.
  2. Operacionální definování — strukturní cvičení v explicitních definicích.
  3. Formální logická praxe — predikátová logika obnovuje analytickou kompetenci.
  4. Pragmatistická korekce — fungující definice jako pracovní nástroje.

Institucionální

StrategieImplementace
Wittgensteinovská literacyKorektní výklad pozdního Wittgensteina
Logická literacyPovinné kurzy formální logiky
Definiční protokolyVynucené operacionální definice

Vztah k jiným technikám

Sourozenecké (5.2)

Cross-kategoriální

Literatura

  • Herman, J. L. (1992). Trauma and Recovery. New York: Basic Books.
  • Jaspers, K. (1913). Allgemeine Psychopathologie. Berlin: Springer.
  • Kruglanski, A. W. & Webster, D. M. (1996). Motivated closing of the mind. Psychological Review, 103(2), 263–283.
  • Lifton, R. J. (1961). Thought Reform and the Psychology of Totalism. New York: W. W. Norton.
  • Loftus, E. F. & Pickrell, J. E. (1995). The formation of false memories. Psychiatric Annals, 25(12), 720–725.
  • Quine, W. V. O. (1951). Two dogmas of empiricism. The Philosophical Review, 60(1), 20–43.
  • Sass, L. A. (1992). Madness and Modernism. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  • Wells, A. (2009). Metacognitive Therapy for Anxiety and Depression. New York: Guilford Press.
  • Wittgenstein, L. (1953). Philosophische Untersuchungen. Oxford: Blackwell.

Související

Connect & Contribute

Created by Tomáš Korcak (korczis) | Licence: GHL

Související pojmy

Okolí stránky

Otevřít v Mapě knihy →