reference

249 stránek v kategorii reference.

Všechny kategorie

Všechny stránky 249

Most: Etický rámec → Terminální protokolyJak se etické zásady Předmluvy (nepoškozování, souhlas, supervize, vratnost) proměňují v pojistky oddílu Terminální protokoly a podle čeho odlišit legitimní výcvik od destrukce.
Most: Etický rámec → Ultramární technikyProč nejhlubší vrstva taxonomie (oddíl 05, kapitoly 6–10) vyžaduje nejpřísnější etický rámec Předmluvy: přístupové úrovně, riziko pro samotného čtenáře, supervize a meze použití.
Most: Úvod → Základní kategoriePrůvodce přechodem od definic a metody Úvodu k taxonomii oddílu 03: jak se obecný pojem rozkládá na kategorie EA-1 až EA-3, scénáře a pojmové stránky.
Most: Úvod → Teoretické reflexeJak se definice a teoretické základy Úvodu prověřují v oddílu 07: filosofické tradice, empirie epistemického traumatu, sociální epistemologie, kritika a otevřené otázky.
Most: Základní kategorie → Terminální protokolyKdy se izolované techniky oddílu 03 skládají do terminální sekvence oddílu 04: znaky přechodu, odpovídající kapitoly, příklad posouzení a omyly při čtení.
Most: Základní kategorie → Ultramární technikyJak techniky diskurzivní roviny (oddíl 03) souvisejí s jejich hlubokými protějšky v oddílu 05: příbuzné dvojice, rozdíl vrstvy, příklad rozlišení a typické omyly.
Most: Základní kategorie → Klinické aplikaceOd popisu techniky k klinické práci: jak se kategorie oddílu 03 promítají do markerů, rozhovoru, diferenciální diagnostiky a terapie v oddílu 06, s příkladem.
Most: Základní kategorie → Teoretické reflexeProč techniky oddílu 03 fungují: vazby na kognitivní vědy, sociální epistemologii, filosofii jazyka a teorii rámců v oddílu 07, s příklady dvojic a s mezemi vysvětlení.
Most: Terminální protokoly → Ultramární technikyJak se terminální sekvence oddílu 04 vztahují k nejhlubší vrstvě oddílu 05: kdy sekvence zasahuje už podmínky poznání, odpovídající kapitoly, příklad a meze.
Most: Terminální protokoly → Klinické aplikaceCo dělat s následky terminálních sekvencí: jak se protokoly oddílu 04 promítají do akutní péče, diferenciální diagnostiky, rekonstrukce a dlouhodobého sledování v oddílu 06.
Most: Terminální protokoly → Teoretické reflexeJaké teorie vysvětlují terminální sekvence oddílu 04: myšlenková reforma, totální instituce, moc a vědění, holismus přesvědčení, narativní identita a uznání.
Most: Ultramární techniky → Klinické aplikaceKlinická péče o nejhlubší vrstvu narušení: jak kapitoly 6–10 oddílu 05 vedou k diferenciální diagnostice, stabilizaci přes tělo a rytmus a k pomalé rekonstrukci v oddílu 06.
Most: Ultramární techniky → Teoretické reflexeFilosofické a kognitivněvědní zázemí kapitol 6–10: reflexe a model já, transcendentální podmínky, osobní identita, sebereference a předpojmová zkušenost – a meze těchto opor.
Most: Ultramární techniky → PřílohyJak s oddílem 05 pracovat pomocí příloh: rejstřík kódů EA-5, klasifikační schéma, index pojmů, zkratky, diagnostické nástroje, etický kodex a příloha o dvojí použitelnosti.
Most: Klinika → Teoretické reflexeJak teorie oddílu 07 pomáhá klinické práci oddílu 06 a jak klinika teorii opravuje: trauma a zrada, epistemická nespravedlnost v ordinaci, narativ, uznání a tichá znalost.
Most: Klinika → PřílohyKteré přílohy klinik potřebuje a jak je používat: diagnostické nástroje a jejich meze, vztah taxonomie k DSM-5 a MKN-11, etický kodex, index pojmů, rejstřík a bibliografie.
Most: Teoretické reflexe → PřílohyJak teoretickou práci s oddílem 07 podpírají přílohy: bibliografie a návrat k originálům, index pojmů, klasifikační schéma, rejstřík technik a etický kodex výzkumu.
Most: Případové studie → Klinické aplikaceJak číst osmdesát kompozitních případů jako výcvik klinického uvažování: od časové osy a detekčního bodu k nástrojům, diferenciální diagnostice a péči v oddílu 06.
Most: Případové studie → Glossary BridgesOd konkrétního případu k obecnému pojmu: jak přes mosty glosáře zobecnit vzorec z kompozitní studie, porovnat jej s dalšími případy a najít jeho místo v kapitolách knihy.
Most: Glossary Bridges → FilosofiePojmenování jako filosofický problém: jak mosty glosáře souvisejí s teoretickými reflexemi oddílu 07 a s filosofickými základy platformy – moc a vědění, hermeneutická mezera, smyčkový efekt.
Most: Rychlé referenční karty → GlosářOd karty k pojmu: kdy stačí rychlá referenční karta a kdy je nutné jít do hesla glosáře, jak spolu souvisí technika a pojem a jak se vyhnout povrchnímu rozpoznávání podle seznamu znaků.
Most: Techniky → Případové studieOd popisu techniky k jejímu průběhu v čase: jak číst kompozitní případy jako ukázky kombinací, eskalace a detekčních bodů a proč technika v případu nikdy nepůsobí sama.
Most: Techniky → GlosářJak se technika s kódem EA vztahuje k pojmu glosáře: technika jako pozorovatelný vzorec, pojem jako vysvětlení a měřítko; příklady dvojic, postup čtení a meze vazeb.
Most: Techniky → Rychlé referenční kartyVztah podrobné stránky techniky a její jednostránkové karty: co karta zachovává a co vynechává, kdy ji použít, jak ji připravit pro praxi a proč nenahrazuje porozumění.
Most: Techniky → VizualizaceJak technika z podrobné stránky vypadá v síti vztahů, fázích cyklu a rozložení taxonomie: které vizualizace k čemu slouží, jak je číst a proč nejsou empirickými daty.
Most: Vizualizace → Klinické aplikaceKdy a jak používat vizualizace knihy v klinické práci: klinická cesta, fáze zotavení, rozhodovací strom a časová osa symptomů – jako pomůcky výkladu, nikoli jako data o pacientovi.
Most: Vizualizace → TechnikyOd přehledu k detailu: jak z grafu, sítě nebo simulace přejít ke stránkám technik, co vizualizace o technice říká a neříká a jak se vyhnout čtení taxonomie podle obrázků.
EA-8.1.1 Model BITE v praxi (Hassan)Práce s modelem BITE jako s kontrolním seznamem kontroly chování, informací, myšlení a emocí: co zachycuje, jak se používá, odlišení, meze a zneužití.
EA-8.1.10 Posouzení schopnosti rozhodovatČtyři schopnosti rozhodování – porozumění, ocenění, uvažování, volba – a nástroje MacCAT. Jak odlišit nezpůsobilost od nepřípustného vlivu a chránit autonomii.
EA-8.1.2 Posouzení odchodu ze skupiny (dotazníky po odchodu)Co mají sledovat dotazníky a rozhovory po odchodu ze skupiny s vysokou kontrolou: okolnosti odchodu, potíže, identita, rodina, spouštěče. Meze nástrojů a obrana.
EA-8.1.3 Posouzení pronásledování (stalkingu)Strukturované zachycení chování pronásledovatele, typologie Mullena, Pathé a Purcella a nástroje odhadu rizika. Znaky, odlišení, právní rámec a ochrana oběti.
EA-8.1.4 Měření coercive control (škály a dotazníky)Jak se zachycuje vzorec kontroly v partnerském vztahu: oblasti, ověřené nástroje, jejich meze, odlišení od konfliktu, právní rámec, ochrana a zotavení.
EA-8.1.5 Epistemická důvěra, nedůvěra a důvěřivostEpistemická důvěra jako ochota přijmout poznání od druhých a její poruchy – nedůvěra a důvěřivost. Měření dotazníkem ETMCQ, význam pro manipulaci, obranu a léčbu.
EA-8.1.6 Měření traumatu ze zrady (Freyd a spolupracovníci)Trauma ze zrady a nástroje, které ho zachycují – Betrayal Trauma Inventory, Brief Betrayal Trauma Survey, dotazník institucionální zrady. Znaky, odlišení, péče.
EA-8.1.7 Škála disociativních zážitků DES-II (Carlson, Putnam)Screeningová škála disociace – amnézie, pohlcení, depersonalizace a derealizace. Jak ji číst, kde jsou meze, odlišení od běžných zážitků a význam pro rámec EA.
EA-8.1.8 Screening traumatického stresu (PCL-5, IES-R, ITQ)Screeningové nástroje posttraumatických potíží – PCL-5, IES-R a ITQ – a klinický rozhovor CAPS-5. Jak je kombinovat, číst a kde jsou jejich meze v kontextu EA.
EA-8.1.9 Metakognitivní dotazník MCQ-30 (Wells, Cartwright-Hattonová)Dotazník přesvědčení o vlastním myšlení – o užitečnosti a nebezpečí starostí, důvěře v paměť a potřebě kontrolovat myšlenky. Čtení výsledků, význam pro EA a obranu.
EA-8.2.1 Rámec BITE (Hassan)Teoretický rámec autoritářské kontroly ve čtyřech oblastech, jeho kořeny u Liftona a Festingera, pojem dvojí identity, kontinuum vlivu, kritika a obranné použití.
EA-8.2.10 Stadia zotavení podle Judith HermanovéTři stadia zotavení z traumatu – bezpečí, vzpomínání a truchlení, nové spojení se světem – a pozdější důraz na spravedlnost. Jak model užívat, jeho meze a spor o fáze.
EA-8.2.2 Liftonova kritéria myšlenkové reformyOsm znaků ideologického totalismu podle Roberta J. Liftona – od kontroly prostředí po rozhodování o existenci. Jak je číst, odlišit a použít k obraně a zotavení.
EA-8.2.3 Šest podmínek myšlenkové reformy (Singerová)Šest podmínek, za nichž podle Margaret Singerové probíhá myšlenková reforma: nevědomost, kontrola prostředí, bezmoc, potlačení, nové návyky a uzavřený systém. Spor a obrana.
EA-8.2.4 Hassanova kritéria: autoritářská pyramida a kontinuum vlivuOrganizační stránka rámce Stevena Hassana: autoritářská pyramida, klamavý nábor, kontinuum vlivu a strategický interaktivní přístup pro rodiny. Znaky, odlišení, meze.
EA-8.2.5 Starkův rámec coercive controlEvan Stark: partnerské násilí jako zločin proti svobodě – zastrašování, izolace, kontrola a odebírání zdrojů. Posun od incidentů ke vzorci, právní ukotvení, kritika a obrana.
EA-8.2.6 Komplexní PTSD podle MKN-11Komplexní posttraumatická stresová porucha (6B41) v MKN-11: jádro PTSD a poruchy sebeorganizace. Proč odpovídá zkušenosti dlouhodobé kontroly, jak ji odlišit a léčit.
EA-8.2.7 DSM-5-TR: poruchy související s traumatem a stresoryKapitola DSM-5-TR o poruchách související s traumatem a stresory: PTSD, akutní stresová porucha, poruchy přizpůsobení, prodloužený žal. Kritérium A a jeho meze v kontextu EA.
EA-8.2.8 Vazbové trauma (Allen)Trauma vzniklé ve vztazích, na nichž člověk závisí: teorie vazby, dezorganizovaná vazba, mentalizace a traumatické pouto. Proč je jádrem mnoha případů EA a jak se léčí.
EA-8.2.9 Rámec van der Kolka: tělo a traumaBessel van der Kolk: trauma jako narušení tělesné regulace a vědomí sebe, vývojové trauma a tělesně orientovaná léčba. Přínos, kritika a význam pro rámec EA.
EA-8.3.1 Základní literaturaKánon děl, na nichž stojí rámec knihy: myšlenková reforma, totalitarismus, sociální vliv, trauma, coercive control a epistemická nespravedlnost. Pořadí četby, souvislosti, meze.