The role of music in adolescents' mood regulation

Zdroje

• Saarikallio, S. (2011). Music as emotional self-regulation throughout adulthood. doi:10.1177/0305735610374894

  Úroveň D Kvalitativní studie

  Podporuje tvrzení, že cíle a strategie emoční seberegulace hudbou zůstávají v dospělosti v zásadě podobné, s určitými změnami podle věku a životních událostí. Kvalitativní a malá studie bez měření účinků.

• Saarikallio, S., & Erkkilä, J. (2007). The role of music in adolescents' mood regulation. doi:10.1177/0305735607068889

  Úroveň D Kvalitativní studie

  Podporuje tvrzení, že dospívající popisují odlišné strategie regulace nálady hudbou včetně vybití. Velmi malý kvalitativní vzorek, který strategie popisuje, ale účinky neměří.

• Cook, T., Roy, A. R. K., & Welker, K. M. (2019). Music as an emotion regulation strategy: An examination of genres of music and their roles in emotion regulation. doi:10.1177/0305735617734627

  Úroveň D Průřezová studie

  Podporuje tvrzení, že preference energické a rytmické hudby souvisí s využíváním hudby k regulaci emocí. Průřezové sebeposouzení; netestuje, zda nějaká hudba emoce účinně reguluje.

• Miranda, D., & Blais-Rochette, C. (2020). Neuroticism and emotion regulation through music listening: A meta-analysis. doi:10.1177/1029864918806341

  Úroveň D Metaanalýza

  Podporuje tvrzení, že neuroticismus pozitivně koreluje s regulací emocí poslechem hudby (r = 0,22). Shrnuje korelační studie, proto má úroveň D a účinností se nezabývá.

Zdroje

• Saarikallio, S., & Erkkilä, J. (2007). The role of music in adolescents' mood regulation. doi:10.1177/0305735607068889

  Úroveň D Kvalitativní studie

  Podporuje tvrzení, že dospívající popisují odlišné strategie regulace nálady hudbou včetně vybití. Velmi malý kvalitativní vzorek, který strategie popisuje, ale účinky neměří.

• Baltazar, M., & Saarikallio, S. (2016). Toward a better understanding and conceptualization of affect self-regulation through music: A critical, integrative literature review. doi:10.1177/0305735616663313

  Úroveň D Systematický přehled

  Podporuje tvrzení, že výzkum regulace afektu hudbou je pojmově nejednotný a lze jej uspořádat do cílů, strategií, taktik a mechanismů. Koncepční přehled, nikoli syntéza kontrolovaných účinků.