Maximizing exposure therapy: An inhibitory learning approach

Zdroje

• Craske, M. G., Treanor, M., Conway, C. C., Zbozinek, T., & Vervliet, B. (2014). Maximizing exposure therapy: An inhibitory learning approach. doi:10.1016/j.brat.2014.04.006

  Úroveň D Přehledová studie

  Podporuje tvrzení, že pro optimalizaci expozice byl navržen model extinkce založený na inhibičním učení, včetně narušení očekávání a odstranění bezpečnostních signálů, a že řada lidí z léčby neprofituje nebo se u nich strach vrací. Doporučení vycházejí z teorie a experimentů, zde nejsou testována jako celek.

• Hofmann, S. G., & Hay, A. C. (2018). Rethinking avoidance: Toward a balanced approach to avoidance in treating anxiety disorders. doi:10.1016/j.janxdis.2018.03.004

  Úroveň D Přehledová studie

  Podporuje tvrzení, že vyhýbání podle standardních výkladů udržuje úzkostné poruchy, ale v závislosti na své funkci může sloužit jako strategie zvládání, která posiluje vnímanou kontrolu. Teoretický argument.

• Foa, E. B., & Kozak, M. J. (1986). Emotional processing of fear: Exposure to corrective information. doi:10.1037/0033-2909.99.1.20

  Úroveň D Teorie

  Podporuje tvrzení, že teorie emočního zpracování vyžaduje aktivaci struktury strachu a korigující informaci. Jde o teorii; účinnost expozičních terapií dokládají pozdější studie, které zde citovány nejsou.